Велено отрабатывать штрих. Добиваться прозрачности и не чернить светлые предметы. Будем тренироваться. Благо следующие две недели выбраться позаниматься не получится. Надо за это время хорошенько поработать, углем в том числе.
Если вдруг кто любопытствует - ежедневное рисование не заброшено. Просто я сейчас пытаюсь разобраться со светотенью и рисую простые формы (конус, параллелепипед) и это скушно, посему вас этим и не мучаю.
Мне снова предлагают работу. И снова нужно срочно-срочно быстро-быстро рисовать. Они, правда, пока размышляют разрешить мне рисовать вручную или не стоит. Так что пока не факт, что работа таки будет. Но что меня больше всего удивляет: о чем они думали эти полгода и чем занимались? За это время я бы им уже таких раскрасок штук десять нарисовала, а книжек нормальных штуки три так точно.
Сегодня протеже нашего ненаглядного декана принесло абсолютно безграмотный диплом. Исправлять не собирается, чуть что сразу прибегает разлюбезный декан и начинает рвать и метать. Но ладно бы безграмотность, чего стоит следующее:
Сегодня мне было искренне жаль Пушкареву. Надо же, не ожидала, что этот сериал когда-нибудь вызовет во мне хоть какие-то эмоции, кроме недоумения и легкого раздражения.
Сегодня один из студентов приволок мне в качестве своего диплома диплом девочки из паралельной группы. Видимо меня посчитали тупой и склеротичной. Диплом - один в один, единственное версия более старая, у барышни уже чуть больше написано. И как отреагировал его руководитель? Он сказал: "Ну и что?" Клёво, правда? Причем он руководитель и у девочки, и у этого кадра. А товарищ мне сказал, что по ошибке распечатал не тот файл и как мне вообще могло в голову прийти, что он меня так хотел обмануть, забрал всю притащенную папочку - завтра обещал принести правильную записку. И ничего ему за это не будет. А я чувствую себя дура дурой. Ну как можно работать на такой кафедре?
Очень хочу с весны начать рисовать с натуры природу. И возникла идея - попросить в подарок на день варенья этюдник. Вот только не знаю, чем нужно руководстоваться при его выборе.